Educaci

Educaci

  • No se examina a los alumnos, pero cada vez más colegios dedican espacio a la Educación para el Desarrollo (EpD).
  • Busca que alumnos y profesores se comprometan con valores de solidaridad, justicia social y derechos humanos.
  • La idea es que esta formación salte de los centros educativos a las universidades.

No es una asignatura como tal ni se examina a los alumnos, pero cada vez más colegios dedican espacio a la Educación para el Desarrollo (EpD). Los propios docentes imparten contenidos relacionados con esta materia o se establecen acuerdos con ONG especializadas, que acuden a los centros o colaboran en fechas especiales, como el Día del Niño, para transmitir a los estudiantes valores relacionados con la solidaridad, la justicia social y los derechos humanos.

Este programa está impulsado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Ministerio de Educación. A continuación, se explica en qué consiste, qué es la educación para el desarrollo, por qué se premian las buenas prácticas y algunas de éstas para que padres y profesores las conozcan.

La educación para el desarrollo pretende conseguir que la ciudadanía "se comprometa y participe de una política de desarrollo eficaz y de calidad". Se fija en los alumnos porque el futuro está en sus manos y plantea actividades que consigan transmitirles valores y actitudes relacionadas con la solidaridad, la justicia social y los derechos humanos.

Su importancia es tal que incluso se ha creado una Unidad de Educación para el Desarrollo en la . Y es que se quiere que los centros se impliquen en esta iniciativa.

La educación para el desarrollo se considera un proceso educativo que sensibiliza, forma y genera conciencia entre los estudiantes. Por ello se asienta en las competencias educativas de cada comunidad autónoma, que deciden de qué manera se impartirá en los centros y en las distintas etapas educativas.

Hay dos modos principales: bien a través del profesorado o con la colaboración de ONG, que organizan sesiones con cada aula centradas en aspectos que contribuyan a los fines de la educación para el desarrollo.

Los padres interesados en conocer más sobre esta experiencia pueden consultar distintos recursos, como son un blog, una cuenta de Twitter y una página de Facebook. En ellos se vuelcan informaciones relevantes en el ámbito de la educación para el desarrollo, "que sirven además de soporte para el trabajo docente en esta línea", explica la AECID.

La idea es que esta formación tenga una continuidad y que salte de los centros educativos a las universidades. Para ello se insiste en la sensibilización del alumnado, mediante la transmisión de información referida a temas tan actuales como la pobreza o la desigualdad de género.

Premio nacional de educación para el desarrollo

Para valorar el esfuerzo de los colegios en este ámbito, en 2009 se creó el Premio nacional de educación para el desarrollo Vicente Ferrer, que falleció ese mismo año.

Este galardón "pone en valor la labor desempeñada por el profesorado como agente transformador", se explica, y pretende fomentar los valores que el propio Ferrer promovía. El premio es la pieza clave del programa Docentes para el desarrollo, orientado a la formación del profesorado y que se implantó en 2010.

Este galardón carece de dotación económica, pero consiste en la participación en un seminario formativo, la posibilidad de visitar proyectos impulsados en los países donde se celebran estos seminarios, la publicación de las buenas prácticas premiadas y, sobre todo, el reconocimiento público a las acciones implantadas.

Todos los centros españoles sostenidos con fondos públicos pueden optar a este premio. En cada edición se galardona a 15 escuelas, a las cuales se reconoce como agentes estratégicos para sentar las bases de una generación comprometida. "Nuestros niños y niñas, nuestra juventud de hoy, serán la sociedad del mañana", se argumenta.

Buenas prácticas en educación para el desarrollo

Los padres y centros educativos interesados en conocer más sobre los proyectos premiados hasta ahora pueden consultar las publicaciones de las cuatro ediciones celebradas. Cada una de ellas recoge los centros educativos y las prácticas galardonadas, algunas de las cuales se detallan en el siguiente listado:

  • "Mi clase, un Mundo". El centro Arturo Kanpion de Pamplona (Navarra) fue premiado por un . En 2007, una profesora del centro viajó a Addis Abeba (Etiopía) y, a partir de ahí, se iniciaron varias actividades con los alumnos de Infantil y Primaria, que fueron reconocidas en 2009. Se organizó una exposición de trabajos realizados por los niños etíopes y los de Pamplona, se intercambiaron autorretratos dibujados por los pequeños de ambos países, se elaboró un calendario con fotografías de los estudiantes etíopes, un mural sobre la importancia del agua y un mercadillo solidario, entre otras actividades, en el que los alumnos vendieron libros que trajeron de sus casas y cuya recaudación se envió a la escuela en África para reformar las instalaciones.
  • "Amigos de Colores". El Colegio Público San Miguel, en Molina de Segura (Murcia), desarrolló este para, entre otras cuestiones, favorecer la integración y la convivencia entre culturas y, a raíz del terremoto de Haití, documentarse sobre sus consecuencias y la labor de las ONGD, así como diseñar campañas de apoyo.
  • "Compartir.con". El Instituto de Educación Secundaria "Ramiro II" de La Robla (León) llevó a cabo este para fomentar la convivencia en el centro, la tolerancia y la solidaridad con las personas más desfavorecidas, mediante un compromiso "con la población de Tami, en Togo, donde participa en la creación y financiación de un centro social". Hasta allí viajó en 2009 un grupo de profesores para colaborar durante el verano en la mejora de las instalaciones. Durante la estancia, contactaron con un grupo de profesores y padres de alumnos que solicitaron ayuda para la construcción de un edificio de usos múltiples, en cuya financiación participaron los alumnos con la venta de camisetas y mercadillos, entre otras acciones.







Lo más buscado

Curso de eso, Curso de oposiciones, Curso de formación profesional, Curso de preparacion grado medio, Curso de academia grado superior, Curso de fp basica, Curso de fp grado superior, Curso de fp grado medio, Curso de fp enfermeria, Curso de formación profesional enfermeria, Curso de grado superior enfermeria, Curso de grado superior informatica, Curso de fp grado enfermeria, Curso de fp grado informatica, Curso de grado medio administración, Curso de fp administrativo, Curso de academia fp, Curso de formacion profesional administración y gestión, Curso de formacion profesional comercio y marketing, Curso de formacion profesional imagen personal, Curso de formacion profesional sanidad, Curso de logse, Curso de loe, Curso de comercio y marketing, Curso de comercio, Curso de gestión comercial y marketing, Curso de ver más, Curso de electricidad y electrónica, Curso de instalaciones eléctricas y automáticas, Curso de equipos e instalaciones electrotécnicas, Curso de instalaciones electrotécnicas, Curso de hostelería y turismo, Curso de cocina y gastronomía, Curso de servicios en restauración, Curso de restauración, Curso de imagen personal, Curso de peluquería, Curso de estética y belleza, Curso de caracterización, Curso de sanidad, Curso de cuidados auxiliares de enfermería, Curso de farmacia y parafarmacia, Curso de emergencias sanitarias, Curso de servicios socioculturales y a la comunidad, Curso de atención sociosanitaria, Curso de educación infantil, Curso de atención a personas en situación de dependencia,