08 de Abril del 2016
El PP quiere impartir finanzas en Secundaria para prevenir el fraude fiscal en el futuro
- El grupo sostiene que esta formación "reporta ventajas para el cumplimiento de las obligaciones tributarias en la edad adulta".
- La medida busca que los menores puedan entender conceptos como cuenta bancaria, fondo de pensiones, instrumento financiero, préstamos, hipotecas, etc.
- La apuesta formativa sigue la estela de una propuesta similar nacida en Bruselas.
La Comisión de Hacienda del Congreso ha aprobado una iniciativa que insta al Gobierno a mejorar los planes de estudios para asegurar que, al final de la Secundaria, los alumnos dispongan de una cultura financiera y tributaria suficiente para "gestionar competentemente este ámbito de sus vidas".
Según argumenta el grupo, esta medida "reporta ventajas para el cumplimiento de las obligaciones tributarias en la edad adulta y constituye un elemento esencial en la prevención del fraude fiscal".
Se trata de una proposición no de ley, que ha contado con el apoyo de PSOE, mientras que IU y Grupo Mixto se han abstenido, y que los conservadores han promovido para que los menores puedan entender y familiarizarse con conceptos como el de cuenta bancaria, fondo de pensiones, instrumento financiero, préstamos, hipotecas y tener un conocimiento general sobre el funcionamiento del sistema impositivo.
Así, argumentan que, por su contenido cuantitativo, existen sinergias entre la educación financiera y tributaria y las matemáticas, de forma que en la enseñanza de éstas últimas se aborde no sólo la resolución de problemas de carácter puramente matemático y los derivados de las ciencias de la naturaleza, sino también los de carácter financiero y tributario.
En este sentido, defiende que una de estas medidas debe estar orientada a educar en el ámbito de las finanzas y los tributos a los estudiantes de Secundaria para fomentarles el hábito del ahorro, informarles sobre sus derechos y obligaciones en el ámbito financiero y tributario y darles las herramientas cuantitativas, conceptuales y jurídicas para que puedan administrar competentemente sus propios recursos.
Es mas, el PP ve "oportuno" señalar que, en España, ya se han pronunciado de forma similar instituciones como el Banco de España y la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV), que en mayo de 2008 elaboró un informe en el que se contemplaba un plan para la educación financiera.
Tras la estela de la UE
Asimismo, añade que en el terreno de la política educativa europea, instituciones como el Parlamento Europeo y la Comisión Europea han realizado propuestas dirigidas a fomentar la educación financiera clave para la vida cotidiana y necesaria para comprender el funcionamiento de la economía y para poder planificar y gestionar la propia vida.
En Europa ya se han realizado propuestas orientadas a comprender el funcionamiento de la economía y gestionar la propia vida "La educación financiera y tributaria para aquellos que estén cursando Secundaria beneficiaría a las personas, reduciendo los riesgos de exclusión financiera y alentando a los ciudadanos a ahorrar y a invertir sus ahorros de forma eficiente, y también sería positivo para la economía en su conjunto", sentencia el PP.
La portavoz de Hacienda del PP, Ana Madrazo, ha asegurado durante su debate que esta iniciativa pretende tener poca carga política y mucha profundidad democrática.
Igualmente, ha advertido de que la legislación educativa española contempla ya una educación cívico tributaria que trata de inculcar en los jóvenes la importancia de la contribución de los ciudadanos al sostenimiento de los servicios públicos a través de los impuestos, pero esta iniciativa lo que propone es "una nueva regulación que vaya mas allá de lo que hasta ahora se ha contemplado en los planes de estudio, de forma que adquieran una cultura tributaria y financiera básica".