Centros del mes - Julio 2014
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Tipo: Curso
Centro: Exitae
Método:
Duración: Consultar
Precio: Consultar
Prácticas: Consultar
EXITAE, Escuela Universitaria de Formación Abierta del Grupo MasterD, nos ofrece la fórmula adecuada para superar sin esfuerzo estas dificultades con el respaldo de la Universidad Camilo José Cela y gracias a su exclusivo modelo "a distancia".
PRESENTACIÓN
En este curso se abordan las materias relacionadas con la creación de audio para videojuegos. Comenzando por concienciar al alumno de la importancia del audio en los videojuegos, se estudiará la evolución de las plataformas y tecnologías asociadas con las que se han ido desarrollando diferentes técnicas y formas musicales.
También se dará especial importancia a los fundamentos físicos del sonido y de la música, que nos ayudarán a comprender la síntesis del sonido analógico, el procesado digital y la utilidad de los muchos métodos de modificación de la señal. Se estudiarán las particularidades de la industria del videojuego en lo que se refiere a la creación de audio: qué roles intervienen, qué proceso y ciclo de vida tiene un videojuego y cómo encajan las tareas a realizar por el músico en este proceso creativo.
Se prestará especial atención durante todo el curso a las características que hacen especiales a los videojuegos sobre otras artes como el cine o la animación. Estas características determinarán en gran parte la forma de afrontar las tareas de composición y creación de efectos sonoros para un videojuego.
Una de las materias importantes en la que se profundizará es el estudio de las diferentes herramientas que se utilizan en este ámbito. Tanto las herramientas hardware como interfaces, teclados, samplers, etc. hasta las herramientas software, como editores de onda, multipistas, secuenciadores MIDI, plug-ins, instrumentos virtuales, etc. También se darán consejos y se sugerirán diferentes técnicas de composición y edición de audio para garantizar la homogeneidad y calidad del contenido sonoro en un videojuego, además de varias pautas para asegurar la calidad y la productividad durante el desarrollo de estas tareas.
Por último, se estudiarán las plataformas actuales para las que se desarrollan videojuegos y su particularidades, y las herramientas programáticas que las empresas de videojuegos utilizan con frecuencia para facilitar la inclusión de la música y de los efectos sonoros en sus productos.
Duración: 150 horas
Créditos: 6 ECTS
OBJETIVOS
Estos son los objetivos que se pretenden alcanzar con este curso:
• Conocer la evolución de los métodos de composición por ordenador.
• Entender los fundamentos básicos del sonido analógico y digital.
• Adquirir conocimientos sólidos de síntesis y de procesado de audio.
• Entender el funcionamiento de la industria del videojuego y el papel que en ella juega el creador de contenido de audio.
• Comprender las bases de funcionamiento del software de composición actual.
• Comprender y respetar la importancia del sonido en los videojuegos.
• Aprender diversas técnicas de edición, procesado y composición musical.
• Conocer las diferentes plataformas para las que se crea audio para videojuegos en la actualidad.
• Conocer las librerías y herramientas de programación y gestión de audio para videojuegos más comunes.
PERFIL Y REQUISITOS DE ACCESOS
Pueden acceder todas aquellas personas interesadas en formarse en el sector.
PROGRAMA ACADÉMICO
Unidad 1. Introducción
Videojuegos, música y sonido. Interactividad y no linealidad. La industria del videojuego y la creación de audio.
Unidad 2. Evolución Tecnológica del Sonido en los Videojuegos
Los orígenes. Los años ochenta y la síntesis de audio. FM, MIDI, MOD y MP3. Tecnología musical actual.
Unidad 3. Audio y Señales
Sonido, señales analógicas y música. Síntesis analógica. Muestreo y señal digital. Técnicas y efectos sonoros.
Unidad 4. El Proceso Creativo
Introducción. Aptitudes necesarias. Fases del proceso creativo. Interactividad e inmersión. Tipos de música y adaptación.
Unidad 5. Herramientas y Técnicas para la Creación de Audio
Herramientas de composición y grabación. Consideraciones técnicas y musicales. Métodos de composición, grabación y edición. Creación de efectos sonoros. El conjunto sonoro final y su consistencia.
Unidad 6. Plataformas, Programación de Audio y Futuro del Sonido en los Videojuegos
Plataformas. Programación de audio en videojuegos. Futuro del sonido en los videojuegos.
TITULACIÓN RECIBIDA
A la finalización del curso, los alumnos que hayan superado con éxito los contenidos de cada una de las unidades del mismo, obtendrán el correspondiente certificado de aprovechamiento expedido por la Universidad Camilo José Cela y la Escuela de Formación Universitaria EXITAE:
“CURSO EN COMPOSICIÓN DE MÚSICA PARA VIDEOJUEGOS” por la Universidad Camilo José Cela.
Las organizaciones más prestigiosas del sector, consideran esta titulación como un valor añadido a la formación académica y un refuerzo indispensable para el desempeño adecuado de puestos de responsabilidad en el ámbito profesional.
METODOLOGÍA Y EQUIPO DOCENTE
La Formación Abierta es la Metodología de estudio que se realiza tomando como base el texto correspondiente y diversos materiales didácticos, acompañando al alumno en todo momento por el equipo docente, y por las tecnologías de la información y el campus virtual.
• Los Materiales didácticos son de elaboración propia desarrollados por profesionales del sector, aplicando a todos sus productos la calidad como principio.
• Equipo Docente, compuesto por un claustro de profesores, que se dividen en cuatro figuras profesionales: Coordinador del programa, Profesor Especialista, Tutor de grupo y Entrenador de prácticas.
• Campus Virtual ayuda al alumno a sentirse acompañado en su proceso académico, convirtiéndose en el protagonista de su formación.
• Tecnologías de la Información, nos adaptamos a todas las novedades, campus online, con la interactividad entre alumnos y profesores, creación de campus para acceder a través de móvil y todas aquellas novedades.
Y lo más importante para ver el aprendizaje del alumno es aplicar los conocimientos dentro del aula técnica de su localidad dirigida por el entrenador de prácticas.
