Centros del mes - Julio 2014
Desde cursosparati este mes te recomendamos nuestro centros destacados.
Tipo: Curso
Centro: Exitae
Método:
Duración: Consultar
Precio: Consultar
Prácticas: Consultar
EXITAE, Escuela Universitaria de Formación Abierta del Grupo MasterD, nos ofrece la fórmula adecuada para superar sin esfuerzo estas dificultades con el respaldo de la Universidad Camilo José Cela y gracias a su exclusivo modelo "a distancia".
PRESENTACIÓN
En los últimos años, se ha experimentado un notable incremento de
instalaciones de energía solar térmica; asimismo, ha contribuido a dicho
aumento, a la continua mejora y reducción de costes de los sistemas
solares térmicos.
La energía fotovoltaica ofrece la ventaja de poder producir la energía
que vamos a consumir de una forma renovable. El bombeo de agua, bien
para riego o bien para abastecimiento en zonas rurales, es una de las
principales aplicaciones de la energía solar fotovoltaica y uno de los
puntos a estudiar en este curso.
La proliferación a nivel mundial, y especialmente a nivel estatal, de
los denominados parques eólicos, ha ido aumentando considerablemente.
En EXITAE y la Universidad Camilo José Cela hemos desarrollado un Curso
Universitario adaptado a las exigencias del mercado laboral que demanda
cada vez más profesionales cualificados que puedan desarrollarse
profesionalmente en organizaciones del sector y, de este estudio y
desarrollo, te ofrecemos este Curso Universitario Superior en Energía
Solar.
Cuando el alumno finalice el estudio de este curso, habrá aprendido a
todo lo necesario acerca de las instalaciones de energía solar
fotovoltaica, tanto autónomas como conectadas a red. Será capaz de
calcular y elegir los elementos necesarios de entre los disponibles en
el mercado, para satisfacer unos determinados consumos eléctricos o para
vender electricidad a la red. Además tendrás los conocimientos
necesarios para diseñar, dimensionar, instalar y mantener instalaciones
de energía solar térmica y eólica.
Duración: 525 horas
Créditos: 21 ECTS
OBJETIVOS
Estos son los objetivos que se pretenden alcanzar con este curso:
• Introducir una serie de conceptos fundamentales sobre la energía térmica y fotovoltaica.
• Conocer qué es un colector, cada una de las partes que lo componen,
así como los distintos tipos de fluidos caloportadores que existen, y
poder seleccionar el más conveniente.
• Aprender a realizar el dimensionado de una instalación de energía solar térmica real.
• Conocer los distintos componentes de una instalación
(electrocirculadores, acumulador, válvulas, etc.), su comportamiento
dentro de la instalación, para realizar un mantenimiento adecuado de la
misma.
• Determinar los parámetros principales, en cuanto a cualidades
físicas y mecánicas de paneles fotovoltaicos, es decir su
caracterización técnica, que será dada por el fabricante.
• Conocer el funcionamiento de las instalaciones de energía solar fotovoltaica conectadas a red, así como la normativa.
• Conocer cómo se realiza el montaje y mantenimiento. Explicar qué es una huerta solar.
• Conocer los componentes y el funcionamiento de un sistema de bombeo fotovoltaico.
• Definir qué se entiende por potencia eólica aprovechable y cuál es
el proceso de transformación de la energía que tiene lugar en un
aerogenerador así como concepto de curva de potencia.
• Definir qué es un parque eólico y cuáles son las partes que lo constituyen.
• Identificar cuáles son los principales componentes del sistema eléctrico de un parque eólico.
• Conocer el sistema de monitorización y telecontrol de un parque eólico y sus funciones principales.
PERFIL Y REQUISITOS DE ACCESOS
Pueden acceder todas aquellas personas interesadas en formarse en el sector.
PROGRAMA ACADÉMICO
Las unidades didácticas de las que está compuesto este curso son las siguientes:
Módulo 1. Energía Solar Térmica
Introducción a la Energía Solar térmica. El colector Solar I: Generalidades. El colector Solar II: Instalación, Fluido Caloportador y Conducciones. Aprovechamiento de la Energía Solar. Proyectando una Instalación de ACS. Otros Componentes de una Instalación de ACS. Ejecución de una Instalación de ACS. Otros Tipos de Colectores y Aplicaciones de la Energía Solar Térmica.
Módulo 2. Energía Solar Fotovoltaica
Introducción a la Energía Solar. Principios de la Energía Solar Fotovoltaica. Dimensionado, Montaje y Mantenimiento de la Instalación Fotovoltaica Autónoma. Instalaciones Fotovoltaicas Conectadas a Red. Bombeo Solar Fotovoltaico.
Módulo 3. Energía Eólica
Energía Eólica. Introducción. Instalaciones Eólicas Conectadas a Red. Aerogeneradores de Gran Potencia. Instalaciones Eólicas Aisladas.
TITULACIÓN RECIBIDA
A la finalización del curso, los alumnos que hayan superado con éxito los contenidos de cada una de las unidades del mismo, obtendrán el correspondiente certificado de aprovechamiento expedido por la Universidad Camilo José Cela y la Escuela de Formación Universitaria EXITAE:
“CURSO UNIVERSITARIO SUPERIOR EN ENERGÍA SOLAR Y EÓLICA” por la Universidad Camilo José Cela.
Las organizaciones más prestigiosas del sector, consideran esta titulación como un valor añadido a la formación académica y un refuerzo indispensable para el desempeño adecuado de puestos de responsabilidad en el ámbito profesional.
METODOLOGÍA Y EQUIPO DOCENTE
La Formación Abierta es la Metodología de estudio que se realiza tomando como base el texto correspondiente y diversos materiales didácticos, acompañando al alumno en todo momento por el equipo docente, y por las tecnologías de la información y el campus virtual.
• Los Materiales didácticos son de elaboración propia desarrollados por profesionales del sector, aplicando a todos sus productos la calidad como principio.
• Equipo Docente, compuesto por un claustro de profesores, que se dividen en cuatro figuras profesionales: Coordinador del programa, Profesor Especialista, Tutor de grupo y Entrenador de prácticas.
• Campus Virtual ayuda al alumno a sentirse acompañado en su proceso académico, convirtiéndose en el protagonista de su formación.
• Tecnologías de la Información, nos adaptamos a todas las novedades, campus online, con la interactividad entre alumnos y profesores, creación de campus para acceder a través de móvil y todas aquellas novedades.
Y lo más importante para ver el aprendizaje del alumno es aplicar los conocimientos dentro del aula técnica de su localidad dirigida por el entrenador de prácticas.
